校園生活


放飛青春夢想,演繹多彩人生


作者:admin      來源: 本站原創     發布時間:2016-05-23 16:20:19     瀏覽次數:  



 放飛青春夢想,演繹多彩人生

 

陽春三月,長城校園里彌漫傳統人文之味;活力四月,長城校園綻放青春藝術之光。

為促進學生的全面發展,讓個體生命的潛能得到自由、充分、全面、和諧、持續發展,20164月,昆明長城中學全校師生迎來了一年一度的“八中之春”藝術節。

 

當主持人宣布節目開始后,孩子們便用創意和激情譜寫長城中學校園文化藝術節的篇章。

 

青春篇

青春是火,燃燒我們年輕的歲月;青春是燈,照亮我們美麗的年華;青春是路,指引我們從青澀走向成熟……在青春的路上,我們必須勇敢地迎接逆境,即使不能實現最初的夢想,也會打開另一扇夢想的大門。在這青春年華里,長城學子用他們的活力演繹著最美的青春。

             

初一健美操選修課學生《青春的舞步》

初二(7)、(8)班街舞《Hippop撞上爵士》

 

溫情篇

長城的“愛·情”無時無刻不在上演。

在長城,你從不會感到孤單,因為同學、老師親人都會一直陪伴你左右,即便是舞臺,我們也一同進退。

長城的輝煌離不開孩子的辛勤努力老師的耐心教導,更離不開家長的大力支持。

在長城,老師,家長,孩子是相親相愛的一家人。未來在我們手里,我們奮勇拼搏,攜手共進。

青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,師生情長延。

 

老師們魅力無限,桃李滿天下;同學們活力四射,歌舞謝師恩。

 

初二年級親子韻律操《我相信》

幸福總是在不經意間降臨。在長城,你只需要用一顆平常心靜靜地去感受。

 

成長篇 

走在青春的路上,溫情的陪伴讓我們不斷成長,學習的磨礪讓我們不斷進步,知識的熏陶也助我們不斷提高。

原創劇《花兒朵朵向太陽》是初一的孩子自編自導自演的作品。孩子們大膽想象,以幽默夸張的表演來表現自己在學習過程中戰勝困難的勇氣與信心。

微劇《不拋棄不放棄》是初一(3)班孩子們面對困難時不拋棄不放棄的真實寫照

英語劇《Cinderella》中,灰姑娘仁慈而善良。孩子們又一次成長,有善良的地方就會有美德,有美德的地方就會有奇跡。

《獅子王》中,辛巴的堅強和勇敢啟發我們:理想是力量的泉源、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。希望,在鷹展翅飛翔時顯露,在蝶破蛹而出時綻放,在黑暗襲卷而來時釋放。

 

感恩篇

    成長之路蜿蜒曲折,感謝生命中那些陪伴我們的每個人。感恩母校,正因為有你們,我們才能不斷成長,不斷進步。在成長中,學會珍惜,學會感恩。

 

初一(4)、(5)班的孩子用他們的歌聲表達了對老師、父母、朋友的感謝。

 

你陪我長大,我陪你變老。初二(4)班的孩子將感恩之情融于微劇《致那些陪伴我們的人》中。

在合唱《校園的早晨》中,校園的早晨生機勃勃,校園的早晨清新動人。

 

太陽是明天的希望,是時間的足跡。我們離不開它,也深深的愛著它。

在《校園四季》中,花草樹木與學子們融在一起,同為夢想成長,留下詩和遠方。望無限春光,百花齊放;桃李吐艷,紅櫻搖蕩。盛情夏秋,玫瑰鏗鏘,開滿柵欄花飄香。寒冬里,白雪山茶藏,枇杷金黃。

 

傳承篇

讓學生盡享科學與人文的盛宴,是長城“博雅”課堂所追求的目標。中國傳統文化博大精深,其中蘊含著深厚的人文精神。我們一直引領孩子們以不同的方式對中國傳統文化進行探索和實踐。

語文老師帶領長城學子著漢服,仿古韻。 

長城中學的語文課程不僅使學生在中考中取得優異的成績,而且打通了語文與中國傳統文化的通道,創設著具有人文情懷的多元課程活動。

 

“灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。”詠蓮詩詞的學習,不禁讓我們翩翩起舞。

合唱《趕豬調》讓我們感受到了傈僳族的熱情

藏族舞《溜溜的康定》展示了孩子們的青春活力 

    “用耳朵聆聽人生,用耳朵環游世界”音樂特色課程帶領每位學生感受各民族風情。

長城民樂選修課學生演奏的古箏合奏《賽馬》

昆明長城中學開設了數十門選修課程,讓孩子們享受幸福而完整的教育生活。民樂選修課引領孩子們探索民樂的博大精深。

 

逐夢篇

         莊嚴的旗幟讓人心潮澎湃,讓我們把鐫刻成精致的玉雕,讓我們把年輕書寫成激情的詩行,讓我們把愛國情制成堅固的船槳,讓我們把信仰化作飄揚的紅旗。讓我們人生的逐夢之船遠航!

 

 舞蹈《向著夢想》中孩子們對夢想不斷追逐,不拋棄不放棄

這里注定留下你的足跡,這里注定留下你的身影。教室里、書桌上、綠蔭操場、銀杏樹下、舞臺絢爛奪目的燈光里,都是我們放飛青春夢想的地方。 

青春如火,在陽光充溢的四月里,在溫情滿溢的長城校園里,學子們不斷成長,學會感恩,學會傳承,綻放青春,放飛夢想,演繹多彩,逐夢人生。



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